INVESTIGACIONES EN MARCHA
1. Aspectos dinámicos de los valores asumidos por don Quijote y Sancho Panza a lo largo de la novela del Ingenioso Hidalgo.
2. Recorrido histórico de Cervantes desde la ciudad de Tomar (Portugal) hasta Cartagena para embarcarse hacia Orán con una misión diplomática de Felipe II. Viaje iniciado en Junio de 1581.
3. A la luz de la literatura del siglo XV y de la obra cervantina, buscar la hipótesis más sólida que explique por qué Cervantes no quiso acordarse del nombre del lugar de la Mancha.
En paralelo, el CILMEQ potenciará investigaciones en torno a las supuestas aportaciones del descubrimiento del "lugar de la Mancha" que serían las siguientes:
1. Acaba con el mito de la pequeña aldea de un solo cura y cerca del Toboso, lo que no es así según El Quijote. Don Quijote sale de un pueblo relativamente grande en la época.
2. Contribuye a explicar los valores del Quijote por correspondencia con otros personajes históricos del Villanueva de los Infantes en la época.
3. Acentúa el interés por los valores del Quijote y su choque en el mundo actual.
4. Alcanza una hipótesis sobre por qué Cervantes no quiere acordarse del “lugar” (Acertijo/Juan León).
5. Define los espacios geográficos reales mencionados en El Quijote con mayor precisión como Campo de Montiel, cercania de Puerto Lápice, Venta del manteo de Sancho y sitio de la penitencia en Sierra Morena.
6. Además de una novela regocijante, el Quijote nos presenta un elevado compendio de mensajes morales.
7. Sobre el "lugar de la Mancha" permite comparar dos tipos de placer intelectual (misterio/conocer).
8. Da a conocer las verdadera ruta geográfica del Quijote que no coincide con ninguna de las conocidas hasta ahora.
9. Satisface los deseos de Cervantes cuando pide que se contienda entre los pueblos de la Mancha para determinar el lugar de donde salen don Quijote y Sancho.
Otros aspectos a considerar
· Análisis crítico de las publicaciones académicas sobre el Lugar de la Mancha, con especial énfasis en las metodologías empleadas.
Análisis crítico sobre las definiciones de "Campo de Montiel" en la época de Cervantes.
· Análisis crítico de las publicaciones académicas sobre la geografía del Quijote con especial énfasis en el tema de las
“rutas”.
· Análisis crítico de las publicaciones sobre los
valores del Quijote, presentando y comparando los diferentes sistemas propuestos y las metodologías empleadas.
*Profundizar en las posibles relaciones entre los valores practicados en el Campo de Montiel de la época y los comportamientos de don Quijote y Sancho Panza
· En torno a la
sociología del descubrimiento del lugar de la Mancha (reacciones políticas, institucionales y locales).
